Az egyetemen egy különleges, magas szintű képzés zajlott, amely a jövő mérnökeinek fejlődését célozta meg.


A Neumann János Egyetem elindította STEM Akadémiáját, amely a tehetséggondozás szellemében valósult meg, és az első ciklusának zárása csütörtökön történt. A program célja, hogy támogassa azokat a tehetséges középiskolás fiatalokat, akik érdeklődnek a műszaki, természettudományi, matematikai és informatikai (MTMI) szakterületek iránt. Ez a kezdeményezés nemcsak a tudatos pályaválasztás elősegítésére összpontosít, hanem hozzájárul a jövő mérnökeinek és informatikusainak felfedezéséhez is.

A tavasszal meghirdetett programra országszerte összesen 69 diák jelentkezett, akik közül 20-an elnyerték az ösztöndíjat, így részt vehettek a kurzuson. Halczman Szilvia, a Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Karának beiskolázási igazgatója elmondta, hogy a jelentkezők között voltak diákok Balassagyarmatról, Békéscsabáról, Szegedről, Kecskemétről, Kiskunfélegyházáról, Kiskunmajsáról és Szolnokról is. A program során a résztvevők több alkalommal vettek részt egy-egy napos tematikus előadás-sorozaton, ahol műszaki, informatikai, logisztikai és járműves témákban mélyülhettek el. Emellett bepillantást nyerhettek a Mercedes Akadémia működésébe is, ahol a duális képzés fontosságáról is szó esett. Az igazgatónő kiemelte, hogy a diákok a Neumann Egyetem kutatás-fejlesztési tevékenységéről is értékes információkat kaptak.

Örömmel értesültünk arról, hogy a Neumann János Egyetem a sikeres első év után újra elindítja a STEM Akadémia programot. A 12. osztályba lépő diákok továbbra is részt vehetnek ebben a kezdeményezésben, amely ősszel öt új tehetséges fiatallal bővül. Az egyetem célja, hogy a fiatalokat már középiskolás éveik alatt bevonja a tudományos világba. Ennek jegyében a tervek között szerepel egy középiskolai szekció létrehozása a tudományos diákköri (TDK) rendszer keretein belül. Itt a kiemelkedő tehetségű diákok mentorálás mellett dolgozhatják ki tudományos munkáikat, így felkészülve a felsőoktatási tanulmányok kihívásaira.

A csütörtöki zárórendezvényen több előadást hallgattak meg a diákok. Az előadók között volt dr. Osztényi József az Alaptudományi Tanszék vezetője, aki A matematikai és műszaki kompetenciák fontossága és fejlesztési lehetőségei az egyetemi tanulmányokra való felkészülés során címmel tartott előadást. Dr. Göcs László az Informatika Tanszék vezetője a Kibervédelmi kihívások című tematikával kötötte le a fiatalok figyelmét. Dr. Csík Norbert, az Informatika Tanszék docense Az evolúciós algoritmusok és egyéb kutatási területek címmel tartott ismertetőt a középiskolásoknak.

Related posts